Pilih latihan nada terfokus
Perpustakaan menyatukan lagu, latihan, pratinjau, dan tombol mulai dalam satu ruang latihan.
Untuk sekolah
Latihan musik untuk kelas dan kelompok terpandu.
Berikan latihan membaca not yang terfokus kepada siswa sementara guru tetap memakai alur kelas, tugas, dan progres SteadyGo yang sama.
Dirancang untuk perangkat bersama, akun siswa, dan tinjauan kelas.
Kontrol sekolah
Progres kelas
Privasi dulu
Alur produk
Dibuat untuk latihan musik terpandu
Tinjau hasil setelah setiap sesi
Pelajar dan guru dapat memakai halaman riwayat SteadyGo yang sama untuk meninjau latihan.
Berpindah latihan dengan cepat
Latihan musik impor dan bawaan memakai pola perpustakaan SteadyGo yang sama.
Antarmuka Kantona
Shell SteadyGo yang sama, disesuaikan untuk musik
Kantona menampilkan layar latihan utamanya dalam bagian visual yang disesuaikan untuk belajar musik.
music.app/id/library
Perpustakaan latihan
Pilih latihan nada terfokus
Perpustakaan menyatukan lagu, latihan, pratinjau, dan tombol mulai dalam satu ruang latihan.
- Nada target disorot
- Keyboard dan paranada bersama
- Tombol komputer sebelum MIDI
music.app/id/history
Tinjauan progres
Tinjau hasil setelah setiap sesi
Pelajar dan guru dapat memakai halaman riwayat SteadyGo yang sama untuk meninjau latihan.
- Tinjauan per sesi
- Ringkasan kesalahan dan tempo
- Alur progres yang dapat dipakai ulang
music.app/id/library
Perpustakaan latihan
Berpindah latihan dengan cepat
Latihan musik impor dan bawaan memakai pola perpustakaan SteadyGo yang sama.
- Kartu latihan konsisten
- Cepat kembali ke latihan
- Tata letak bersama untuk pelajar dan kelas
Konten latihan
Perpustakaan musik kelas
Progres
Halaman progres untuk guru dan siswa
Alur kelas yang sudah diterapkan
Dari perpustakaan musik ke bukti yang berguna bagi guru
Alur ini mencerminkan latihan kelas, tugas, praktik, dan hasil yang ada di Kantona. Nilainya ilustratif; bidang dan pengukurannya sudah tersedia.
01
Siapkan
Terbitkan latihan terarah
Pilih aktivitas katalog dan terbitkan bersama notasi, mode, tempo target, birama, dan tanda kunci.
02
Latihan
Mainkan aktivitas tugas
Tugas muncul di perpustakaan; siswa membuka partitur yang sama dan menjawab melalui MIDI atau tombol komputer.
03
Tinjau
Baca hasil kelas
Pengumpulan dan hasil mengembalikan judul, akurasi, skor, tempo, dan waktu untuk pelajaran berikutnya.
Pratinjau tugas dan hasil
Baca langsung dalam G mayor
Jenis
Latihan
Input
MIDI atau tombol komputer
Tempo target
72 BPM
Tenggat
Jumat
Pengumpulan
18 / 24
Akurasi rata-rata
86%
Waktu latihan
42 mnt
Tempo terbaru
72 BPM
Nilai ilustratif dalam kategori yang disimpan Kantona: pengumpulan, akurasi, waktu, skor, dan tempo.
Untuk sekolah
Latihan musik untuk kelas dan kelompok terpandu.
Kantona memberi kelas bahasa bersama untuk membaca musik sekaligus menjaga tempo tiap pelajar. Umpan balik langsung mendukung latihan mandiri, sedangkan guru menentukan tujuan dan urutan.
Kesinambungan ini juga memberi departemen musik landasan bersama untuk merencanakan pembelajaran. Sebuah urutan dapat dimulai sebagai uji coba kecil, mengumpulkan bukti dari pelajaran nyata, lalu menjadi jalur yang dapat digunakan kembali untuk pengenalan not, ritme, koordinasi papan nada, dan repertoar. Kelompok baru mewarisi struktur yang telah teruji tanpa memaksa semua guru mengajar dengan cara yang sama, dan perubahan tetap mengikuti kebutuhan siswa yang dapat diamati, bukan sekadar peluncuran teknologi.
Alur produk01
Terbitkan latihan terarah
Guru memilih rentang nada, kunci, ritme, dan aktivitas sesuai pelajaran. Rangkaian yang dapat digunakan kembali mendukung diferensiasi tanpa memisahkan siswa dari kurikulum bersama.
Latihan02
Mainkan aktivitas tugas
Siswa berlatih dengan notasi asli, petunjuk jelas, dan kesempatan mengulang. Guru memperoleh lebih banyak waktu untuk suara, postur, ekspresi, dan dukungan pribadi.
Progres03
Baca hasil kelas
Hasil latihan kembali ke pelajaran berikutnya. Pola kelas dan riwayat individu menunjukkan kapan perlu penjelasan, set terarah, atau langkah musik selanjutnya.
Pratinjau tugas dan hasil04
Baca langsung dalam G mayor
Akun, peran, dan dokumen SteadyGo mendukung uji coba terbatas serta penerapan yang jelas. Batas privasi dan administrasi tetap terlihat oleh sekolah.
Progres05
Halaman progres untuk guru dan siswa
Kantona menghubungkan ulasan pribadi siswa dengan kegiatan kelas. Halaman riwayat menampilkan sesi selesai dan memungkinkan latihan yang sama dilanjutkan atau diulang. Statistik merangkum waktu latihan, jumlah sesi, skor rata-rata dan terbaik, lalu menambahkan peta panas keyboard untuk lokasi kesalahan serta tampilan terpisah bagi kedua tangan.
Detail sesi membandingkan nada yang dimainkan dan diharapkan, tempo, serta waktu. Ini bukan angka keterlibatan buatan, melainkan pembacaan hasil yang benar-benar disimpan aplikasi. Guru dapat menggabungkannya dengan mendengar dan mengamati untuk memilih pengulangan, rentang lebih kecil, tempo lebih lambat, atau kembali ke frasa penuh.
Antarmuka Kantona06
Shell SteadyGo yang sama, disesuaikan untuk musik
Penerapan sekolah juga harus berfungsi sebelum dan sesudah bermain. Kantona memakai organisasi, kelas, dan administrasi berbasis peran SteadyGo. Staf dapat membuat kelas dan kode, mengatur persetujuan, menerbitkan latihan kelas, serta membuat tugas latihan atau penilaian dengan tenggat atau durasi.
Pengumpulan dihitung dan aktivitas muncul di perpustakaan siswa. Sekolah dapat mulai dari satu kelas, memeriksa perangkat dan input, menyepakati urutan musik, lalu berkembang jika alurnya sesuai. Administrasi mendukung penerapan; keputusan musik tetap berada pada guru.
School pricing
School pricing that scales by capacity
Choose the plan by learner capacity. Starter and School can be activated directly; larger institution rollouts can be planned with us.
Starter
For small cohorts and pilot programs.
Capacity
...
student accounts
Annual billing
.../year
- Up to 0 teacher accounts
- Flexible classes within the student limit
- Assignments, analytics, and progress tracking
School
For schools running regular classroom practice.
Capacity
...
student accounts
Annual billing
.../year
- Up to 0 teacher accounts
- Flexible classes within the student limit
- Assignments, analytics, and progress tracking
District
Price
Custom
- Custom capacity for larger rollouts
- OIDC and onboarding support
- Custom limits and procurement support
Need help choosing a Kantona plan?
Create a free institution account now. You can add billing later from the admin billing page.
FAQ
FAQ Kantona
Jawaban atas pertanyaan umum dari pelajar dan guru yang mengevaluasi Kantona.
Kantona membantu pelajar berlatih membaca partitur, mengenali not, dan memahami posisi nada di keyboard melalui latihan terfokus dan progres yang terlihat.
Tidak. Pelajar bisa mulai dengan input keyboard komputer untuk latihan dasar, lalu memakai piano atau keyboard MIDI ketika siap untuk latihan yang lebih langsung.
Ya. Kantona memakai alur SteadyGo yang sama untuk kelas, tugas, dan progres, sehingga guru dapat memberi latihan terpandu dan meninjau hasil siswa.
Ya. Halaman riwayat dan statistik menampilkan percobaan terbaru, akurasi, waktu latihan, dan progres agar pelajar dan guru tahu bagian mana yang perlu dilatih lagi.
Untuk sekolah
Coba edisi sekolah kami secara gratis
Daftar akun gratis hari ini dan jelajahi semua fitur. Kartu kredit tidak diperlukan.
Buat institusi