Escolha exercícios focados de notas
A biblioteca reúne peças, exercícios, prévias e ações de início em uma única área.

Ofereça aos alunos prática focada de leitura de notas enquanto professores mantêm os mesmos fluxos de turma, tarefas e progresso do SteadyGo.
Criado para dispositivos compartilhados, contas de alunos e revisão em sala.
Fluxo do produto
A biblioteca reúne peças, exercícios, prévias e ações de início em uma única área.
Alunos e professores usam as mesmas páginas de histórico SteadyGo para revisar a prática.
Exercícios importados e integrados usam o mesmo padrão de biblioteca SteadyGo.
O Kantona apresenta suas principais telas de prática em uma seção visual adaptada ao aprendizado de música.

A biblioteca reúne peças, exercícios, prévias e ações de início em uma única área.

Alunos e professores usam as mesmas páginas de histórico SteadyGo para revisar a prática.

Exercícios importados e integrados usam o mesmo padrão de biblioteca SteadyGo.
Conteúdo de prática
Progresso
Fluxo de turma implementado
O fluxo reflete exercícios, tarefas, prática e resultados existentes no Kantona. Os valores são ilustrativos; campos e medidas já estão implementados.
Preparar
Publique uma atividade com notação, modo, andamento-alvo, compasso e tonalidade.
Praticar
A tarefa aparece na biblioteca e o aluno responde via MIDI ou teclado.
Revisar
Entregas mostram título, precisão, pontuação, andamento e tempo.
Prévia da tarefa e resultados
Tipo
Prática
Entrada
MIDI ou teclado
Andamento
72 BPM
Prazo
Sexta-feira
Entregas
18 / 24
Precisão média
86%
Tempo
42 min
Andamento recente
72 BPM
Valores ilustrativos nas categorias armazenadas pelo Kantona: entregas, precisão, tempo, pontuação e andamento.
Para escolas
O Kantona oferece à turma uma linguagem comum de leitura e respeita o ritmo individual. Alunos recebem feedback imediato, enquanto professores definem os objetivos e a sequência musical.
Essa continuidade também oferece aos departamentos de música uma base comum para o planejamento. Uma sequência pode começar como um pequeno projeto-piloto, reunir evidências de aulas reais e se tornar um percurso reutilizável por reconhecimento de notas, ritmo, coordenação no teclado e repertório. Novas turmas recebem uma estrutura testada sem obrigar todos os professores a ensinar do mesmo modo, e as mudanças continuam ligadas às necessidades observáveis dos alunos, não a uma implantação abstrata de tecnologia.
Professores escolhem extensão, clave, ritmo e atividade de acordo com a aula. Sequências reutilizáveis permitem diferenciar sem separar estudantes do currículo compartilhado.
Os alunos praticam de forma autônoma com notação real, orientação clara e repetição. O professor ganha tempo para som, postura, expressão e apoio individual.

Os resultados voltam para a aula seguinte. Padrões da turma e históricos individuais indicam quando explicar novamente, propor um conjunto específico ou avançar.

Contas, funções e documentos do SteadyGo apoiam um piloto limitado e uma implantação compreensível. Limites de privacidade e administração continuam visíveis para a escola.
O Kantona liga a revisão do aluno ao trabalho da turma. O histórico permite continuar ou repetir um exercício. As estatísticas mostram tempo, sessões, média e melhor pontuação, além de mapa de erros no teclado e análise separada das mãos. Os detalhes comparam notas tocadas e esperadas, andamento e sincronização. Não são índices inventados, mas resultados realmente salvos. O professor os combina com escuta e observação para escolher repetição, extensão menor, andamento mais lento ou retorno à frase completa.

A implantação também funciona antes e depois de tocar. O Kantona usa organizações, turmas e papéis SteadyGo. A equipe cria turmas e códigos, define aprovações, publica exercícios e prepara tarefas de prática ou avaliação com prazo ou duração.
As entregas são contadas e a atividade aparece na biblioteca do aluno. A escola pode começar com uma turma, verificar dispositivos e entrada, combinar a sequência musical e ampliar quando o processo fizer sentido. A administração apoia o uso; as decisões musicais continuam com o professor.

School pricing
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For small cohorts and pilot programs.
Capacity
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For schools running regular classroom practice.
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FAQ
Respostas para dúvidas comuns de alunos e professores que estão avaliando o Kantona.
O Kantona ajuda alunos a praticar leitura de partituras, reconhecimento de notas e localização no teclado com exercícios focados e progresso visível.
Não. Alunos podem começar usando o teclado do computador nos exercícios básicos e depois usar um piano ou teclado MIDI quando estiverem prontos para uma prática mais direta.
Sim. O Kantona usa os mesmos fluxos do SteadyGo para turmas, tarefas e progresso, permitindo que professores ofereçam prática guiada e revisem resultados dos alunos.
Sim. As páginas de histórico e estatísticas mostram tentativas recentes, precisão, tempo de prática e progresso para que alunos e professores vejam o que precisa de mais treino.
Para escolas
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